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大溪小学举行“交流式课堂”研究活动

作者:刘志洪文章来源:本站原创点击数:593更新时间:2017/6/16 9:56:09

6月14—15日,大溪小学成功开展了“交流式课堂”研究活动。

14日下午,学校特邀“优秀教师城乡牵手”结对的指导教师——诸益华老师观摩了两位青年教师的课堂教学,然后诸老师结合所听的两节课进行了现场指导。15日上午,诸老师又专程赶到学校,进行自由学习的语文课堂示范,课堂上出现丽这样的情景:同学们面对面而坐,4个人一组,共同讨论,各说各的观点,各谈各的见解,“交头接耳”“议论风生”……大家在老师指导下一起学习、讨论,自由发言,学生们成了课堂的“演员”,可以代替老师讲课。老师成了“导演”,在各个小组学生间指导,化解知识难点,完全把学习的主动权交给了学生。学生学得放松快乐,老师教得得心应手。

课后,诸老师以“课堂究竟应该是怎么样的”为主题,从平时的课堂教学入手,引领大溪小学的语文教师进行了反思。此次活动开阔了学校教师的视野,大家纷纷表示:我们应积极倡导为生本教育而进行的高效课堂教学改革,这种课堂教学模式很受老师和学生的欢迎,给了我们很多启迪。

 


 


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